具有学院特色的文化建设的实践思考

邵艳群/陈宝榕/彭开萍

2016.1

广州化工  

“五模块-五平台”实践教学体系的构建与实施—以福州大学材料科学与工程学院为例

于岩

2016.2

中国轻工教育

任务驱动教学法在电化学原理
与测试技术中的应用探索
——以线性电势扫描伏安法为例

邵艳群

2016.2

化工高等教育

加强课程改革 提高专业硕士的职业性—以《电化学原理与测试技术》为例

邵艳群/彭开萍

2016.2

高教学刊

电化学原理与测试技术课程教学改革探讨

邵艳群/李湘祁

2016.4

当代教育理论与实践

以工程教育认证为导向的材料成形CAD/CAE/CAM课程教学改革探索

汪炳叔
王晨
李强

2016.4

高等建筑教育

工程教育背景下构建课程实验实践教学体系——以“电化学原理与测试技术”为例

邵艳群/彭开萍/李湘祁

2016.5

高等理科教育

材料热处理卓越工程师培养模式的探索

陈俊锋/于岩/郑兴华

2016.5

教育教学论坛

材料学科创新创业人才培养模式探讨——以福州大学材料科学与工程学院为例

卢杰

2016.6

创新与创业教育

公共管理怎样用好非政府组织

卢杰

2016.9

人民论坛

工程专业认证视角下“陶瓷工艺综合实验”教学改革设想

于岩

 2016.9

实验技术与管理

针对《高分子物理》教学改革的几点探究

郑玉婴
李宝铭

2016.9

广　州　化　工

工程教育专业认证视角下《陶瓷工艺学》课程教学改革的探索

于岩

2016.10

化工高等教育

MOOCs与工科类有机化学实验融合的教学模式探索

温娜
吕海霞
李宝铭

2016.11

广州化工

“微言诉思情”网络文明活动的传播途径

卢杰

2016.9

新闻战线